EXPLICATION et OBSERVATION
RÈGLES D'ACCORD EXEMPLES
Quand le participe passé, employé sans auxiliaire, est complément d'un
nom ou d'un pronom, l'accord se fait avec le nom ou le pronom
Il faut protéger les animaux abandonnés.
CE SONT les animaux QUI sont abandonnés.
Convaincue de sa réussite, elle poursuivit son objectif.
C'EST elle QUI est convaincue.
Quand le participe passé est employé avec l'auxiliaire être, l'accord se fait avec le sujet
Votre motoneige est bien entreposée.
C'EST votre motoneige QUI est bien entreposée.
Nombre de ses amies sont revenues la voir.
CE SONT ses amies QUI sont revenues...
Quand le participe passé est employé avec l'auxiliaire avoir, l'accord se fait avec le CD, si ce dernier est placé avant le verbe
Quand le CD est placé après le verbe ou qu'il n'y a pas de CD, le participe passé demeure invariable. cd
Ces livres, je les ai déjà lus.
CE SONT les livres QUE j'ai lus.
cd
Je retiens surtout les promesses que tu n'as pas tenues.
CE SONT les promesses QUE tu n'as pas tenues.
cd
Nous avons mangé des pommes.
Hier, nous avons voyagé toute la nuit.
Accord du participe passé
EXERCISATION et OBJECTIVATION
Écrire correctement le participe passé et justifier; se servir des choix de réponses suivants :
CHOIX DE RÉPONSES
1. Participe passé seul, accord avec le nom ou le pronom
2. Participe passé avec "être", accord avec le sujet
3. Participe passé avec "avoir": accord avec le CD si placé avant le verbe
4. Participe passé avec "avoir": non-accord si le CD est placé après le verbe
5. Participe passé avec "avoir": non-accord si pas de CD
6. Participe passé avec "avoir" : non-accord si CD pronom neutre (en-cela-l')
7. J'ai le sens d'un adverbe, donc invariable
( )
Ces violonistes, je les ai _____________ (entendre) jouer.
( )
Les leçons que j'ai_____________ (devoir) apprendre m'ont beaucoup aidé.
( )
_____________ (Finir) les sorties sans but éducatif!
( )
Les paquets que nous avons _____________ (peser) étaient fort lourds.
( )
Les cent grammes que cet objet a _____________ (peser) ont coûté très cher.
( )
Ces filles, on les a _____________ (traiter) de folles.
( )
Elles se sont _____________ (laver) les mains.
( )
Une vingtaine de personnes sont _____________ (venir).
( )
Un orage de grêle s'est _____________ (abattre) sur la ville.
( )
Ces tâches, je me les suis _____________ (imposer).
( )
Elle s'est _____________ (promettre) de revenir.
( )
Ils se sont _____________ (rire) de nous.
( )
L'aventure qu'il a _____________ (vivre) lui a redonné espoir en la vie.
( )
Aurez-vous _____________ (finir) cette composition à temps?
( )
Cette composition, l'aurez-vous _____________ (finir) à temps?
( )
La soixantaine _____________ (passer), on peut espérer le repos tant mérité.
( )
Cette tâche est plus facile que je l'avais _____________ (penser).
( )
Les fleurs que j'ai _____________ (voir) pousser sont admirables.
( )
Des livres, j'en ai _____________ (lire) beaucoup.
( )
Tous seront de la partie, _____________ (excepter) ces joueurs.
( )
Les dix ans que j'ai _____________ (vivre) ont été agréables.
( )
Ils se sont _____________ (donner) des cadeaux.
( )
_____________ (Rendre) au lac, Paul et Louise se baignèrent.
( )
L'étudiant a _____________ (faire) des efforts.
( )
Les perdrix que j'ai _____________ (voir) chasser étaient agitées.
CORRIGÉ
EXERCISATION et OBJECTIVATION
Écrire correctement le participe passé et justifier; se servir des choix de réponses suivants :
CHOIX DE RÉPONSES
1. Participe passé seul, accord avec le nom ou le pronom
2. Participe passé avec "être", accord avec le sujet
3. Participe passé avec "avoir": accord avec le CD si placé avant le verbe
4. Participe passé avec "avoir": non-accord si le CD est placé après le verbe
5. Participe passé avec "avoir": non-accord si pas de CD
6. Participe passé avec "avoir" : non-accord si CD pronom neutre (en-cela-l')
7. J'ai le sens d'un adverbe, donc invariable
3 Ces violonistes, je les ai (entendre) jouer.
entendus
CE SONT les violonistes QUE j'ai entendus qui jouaient. Variable: CD placé avant le verbe.
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4 Les leçons que j'ai (devoir) apprendre m'ont beaucoup aidé.
dû
C'EST apprendre les leçons QUE j'ai dû. Invariable: CD placé après le verbe.
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1 (Finir) les sorties sans but éducatif!
Finies
CE SONT les sorties QUI sont finies. Variable: accord avec le nom.
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3 Les paquets que nous avons (peser) étaient fort lourds.
pesés
CE SONT que (les paquets) QUE nous avons pesés. Variable: CD placé avant le verbe.
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5 Les cent grammes que cet objet a (peser) ont coûté très cher.
pesé
COMBIEN a pesé cet objet? Invariable: pas de CD placé avant le verbe.
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3 Ces filles, on les a (traiter) de folles.
traitées
CE SONT les (ces filles) QU'on a traitées de folles. Variable: CD placé avant le verbe.
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4 Elles se sont (laver) les mains.
lavé
CE SONT les mains QU'elles ont lavées. Invariable: CD placé après le verbe.
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2 Une vingtaine de personnes sont (venir).
venues
CE SONT des personnes QUI sont venues. Variable: accord avec le sujet.
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2-3 Un orage de grêle s'est (abattre) sur la ville.
abattue
C'EST la grêle QUI s'est abattue sur la ville et non "un orage".
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3 Ces tâches, je me les suis (imposer).
imposées
CE SONT les "tâches" QUE je me suis imposées. Variable: CD placé avant le verbe.
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4 Elle s'est (promettre) de revenir.
promis
C'EST de revenir QU'elle s'est promis. Invariable: CD placé après le verbe.
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5 Ils se sont (rire) de nous.
ri
Se rire n'a pas de CD mais un CI. Invariable: pas de CD placé avant le verbe.
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3 L'aventure qu'il a (vivre) lui a redonné espoir en la vie.
vécue
C'EST qu' (l'aventure) QU'il a vécue... Variable: CD placé avant le verbe.
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4 Aurez-vous (finir) cette composition à temps?
fini
C'EST cette composition QUE vous aurez finie à temps. Invariable: CD placé après le verbe.
3 Cette composition, l'aurez-vous (finir) à temps?
finie
C'EST l' (cette composition) QUE vous aurez finie à temps. Variable: CD placé avant le verbe.
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1 La soixantaine (passer), on peut espérer le repos tant mérité.
passée
C'EST la soixantaine QUI est passée. Variable: accord avec le nom.
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6 Cette tâche est plus facile que je l'avais (penser).
pensé
C'EST l' (cette tâche est plus facile) QUE j'avais pensé. Invariable: CD l' représente une idée.
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3 Les fleurs que j'ai (voir) pousser sont admirables.
vues
CE SONT que (les fleurs) QUE j'ai vues qui poussaient. Variable: CD placé avant le verbe.
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6 Des livres, j'en ai (lire) beaucoup.
lu
C'EST en QUE j'ai lu beaucoup. Invariable: CD "en" est un pronom neutre.
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7 Tous seront de la partie, (excepter) ces joueurs.
excepté
Ici, excepté joue le rôle d'une préposition; il a le sens de "sauf".
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5 Les dix ans que j'ai (vivre) ont été agréables.
vécu
COMBIEN d'années ai-je vécu? Invariable: pas de CD placé avant le verbe.
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4 Ils se sont (donner) des cadeaux.
donné
CE SONT des cadeaux QU'ils se sont donnés. Invariable: CD placé après le verbe.
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1 (Rendre) au lac, Paul et Louise se baignèrent.
Rendus
CE SONT Paul et Louise QUI s'étaient rendus au lac. Variable: accord avec les noms "Paul et Louise".
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4 L'étudiant a (faire) des efforts.
fait
CE SONT des efforts QUE l'étudiant a faits. Invariable: CD placé après le verbe.
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4 Les perdrix que j'ai (voir) chasser étaient agitées.
vu
C'EST chasser les perdrix QUE j'ai vu. Invariable: CD placé après le verbe.
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